第67章 有学问的人(1 / 1)

老钟对文松说:“我去送送你二大娘,你回屋去招呼好小停她们娘仨。”

“这个月子里你多忙点,你娘不会说话,就不让她往这前院里来了。”

钟文松回到屋里,李停闭着眼睛面朝里躺着。

他踌躇了一下,挨着李停在床边上躺了下来。

李停三天没有吃饭,这样直接导致李停一直没有奶水。

反正是没有奶水,她也从来不抱孩子,孩子饿得哇哇大哭,她都不管不问,好像连看一眼都不愿意。

开始的几天,钟文松只得抹下面子,抱着孩子去村里有吃奶娃的人家借奶吃。

钟文松不怕抱着孩子去借奶,就怕看人家的眉高眼低。

孩子吃人家一口奶,人家的孩子就得少吃一口。

孩子瘦得像一只猫崽,连哭都是有气无力的。

可是乡里乡亲的,他抱着孩子去了,都是有奶娃的人,看着孩子也可怜,心里再不情愿,也得撩起衣襟给孩子吃上两口。

老钟看这样下去也不是个办法,只得托人打听着,在外村买了一只刚生完羊羔的母羊,牵到了前院里。

李停也不搭理钟文松。

一直到孩子十二天的时候,当钟文松一手抱着孩子,一手打来洗脚水,放在她脚下时,李停才开口对他说话。

这是生完孩子十二天来,李停说的第一句话:“以后别再打水了,我自己有手。”

虽然连称呼都没有,而且语气不是很好,甚至还带着明显的情绪,好歹她总算说话了,钟文松心里松了一口气。

他连忙殷勤地说:“赶紧洗洗吧,你还在月子里呢,还是少活动的好。”

“再说做这些小事儿,又累不着人。”

“对了小停,生小妞那晚,你听到外面敲脸盆的声音了没有?”

钟文松没话找话,“那天晚上月食,就是天狗吃月亮。”

“我给咱小妞儿起好名字了,就叫月合,你看中不中?”

李停低着头洗着脚,半晌没有言语,好像压根儿就没听钟文松在说什么。

就在钟文松以为她和以前一样,会继续对自己不理不睬的时候 ,她开了口:“你起什么名字都行,我没有意见。”

转眼间钟月合满月了。

李老满也不知道向谁打听到的李停生孩子的日子,掐着点儿,在满月前的那一天,他自己没有来,让三皮拉着架子车,来南洼里接李停回娘家走满月了。

一般人走满月,都是过完足足一个月。因为有一个说法,要是还没有过完满月就走娘家,有煞气扑宅,意思就是对娘家人不好。

还有一个说法,就是如果这一胎是个女儿,下一胎想要个儿子,就提前一天走满月。

至于这样的说法究竟有什么讲究,却很少有人能说得清。

而如果娘家有嫂子或弟媳妇的,因为那个煞气扑宅的说法,就比较避讳自己家里嫁出去的大姑子或小姑子,提前一天走满月。

都会让她们在自己家里过完足月,才会让去叫满月。

李停没有兄弟,所以既没有嫂子,也没有弟媳妇,因此没有人管她去走满月时,是不是过完了足月。

看来李老满显然也知道,下一胎想要生儿子,就要提前一天叫女儿来走满月。

因此才会在满月前的一天,让三皮来叫李停。

他自己不来,应该是还没有过去那个坎。

李停从坡李庄回来,就算是过完了月子,队上再有活时,她就要去上工了。

她把两个孩子都交给小燕看着,因此小燕还少为家里挣了半个工分。

聂大梅一直没有再来前院里。

她也真的是沉得住气,从那天晚上 ,直到李老满去世,她竟然真的一直没有再踏足前院。

要说在生晴晴的时候,李停因为鸡蛋的事儿,对聂大梅有怨气,这一次婆媳俩算是撕破了脸面,彻底决裂了。

以前生产队里干活时,李停她们干得快的揽十陇,聂大梅揽七陇。

先干到地头的人,就坐在大树下歇着。

大部分人都坐在树荫里凉快了,聂大梅还在地陇里磨蹭时,李停会放弃休息,转身去帮婆婆干。

如今干活的时候,聂大梅再怎么在人群后面干得辛勤巴力的,李停也只当没看见。

只要自己的活干到地头,便和其他人一样,坐在地头的大树下乘凉。

过完暑假,钟文涛开始上小学五年级了。

因为平时家里人喊小七,村子里的人就也叫小七。

他的伙伴同学们都喊他小七,班长写学生名单时,直接给他写成了“钟小七”。

十几岁的孩子,自尊心已经很强了。

他觉得“小七”这个名字很不正式,于是告诉老师,他叫钟文涛,央求老师给他改名字。

老师是村子里的最后一个知青,叫贾峪彬。

和他一同下乡的知青,这几年都托关系返城了,他家因为成分不好,找不到关系,才迟迟没有返城。

贾峪彬以为小七是因为嫌弃他自己的名字不好听,才给自己起了“钟文涛”的名字,让给他改的。

心想这学生名字是要按户口本来的,不能说学生让怎么改就怎么改吧?

于是他就让小七给家里的大人说一下,让家里的人带着户口本来学校里,让他看一看,确定他是不是叫钟文涛。

老钟觉得老师是文化人,去学校里和老师打交道的事情,还是有学问的人去好说一些。

因此就把这个差使交给了钟文松。

钟文松在上工前去了学校里,找到贾老师的住室。

贾老师还在煮饭,煤油炉子上的锅里煮着玉米糊,咕嘟咕嘟地冒着泡泡。

他把户口本给贾老师看了。

因为这个时候还没有到上课时间,就和贾老师说了一会儿话,问了一些小七的学习情况。

贾老师的口粮是大队按工分发的,教师是按满工分十分来记的。

临走的时候,贾老师对钟文松说:“咱这聂圩小学如今老师短缺,我自己就教了两个班。”

“而且我回城里的事情,家里也已经办得差不多了,说不定这学期过完,春节后就不再回来了。”

学校里缺老师,村里肯定会选派老师的。”

钟文松不知道贾老师说这些是什么意思,但是他没有打断他,听他继续说下去。

“听你说话也是个有学问的人,你找找大队里的人,给你往乡里推荐推荐。”

“当个老师,最起码可以学以致用,而且可以记十分的工,却不用再下地干活了。”