第160章 师从民间,汲取智慧(1 / 1)

朱雄英望着殿外春雨如织,轻声道:\"为君者,当以百姓之心为心。朕这次私访,看到了改革带来的成果,也发现了诸多不足。治国如行船,既要把舵有力,也要随机应变。唯有不断调整,才能行稳致远。\"

他转向众臣,声音坚定:\"诸位爱卿,朕已拟定这二十三项改革举措,望你们各司其职,尽快落实。大明的未来,需要我们共同努力!\"

明仁宗二十二年秋,杭州城外十里,钱塘江支流旁的农田已是一片金黄。秋高气爽,微风拂过稻浪,泛起层层涟漪。

一个身着青布长衫的中年书生,手持竹简,脚步轻快地走在田埂上。若仔细看去,会发现这\"书生\"腰背挺直,举止间隐约透着一股威严——他正是换上便装出行的朱雄英。

\"沈老先生家可是在前方?\"朱雄英向一位正在田间收割的农夫问道。

\"前面竹林旁那座三间青瓦房就是沈璧老先生家,客官找他有事?\"农夫抬头回答。

朱雄英微笑道:\"久闻沈先生改良的水稻种植之法能使产量提高三成,特来求教。\"

农夫眼中闪过一丝惊讶:\"沈老先生确实有一套种稻的好法子,不过他脾气古怪,不轻易传人啊。\"

朱雄英拱手致谢,继续前行。片刻后,他来到一座简朴的农家院落前。院内,一位银发老者正弯腰在晒谷场上摊开稻种,仔细挑选。

\"敢问可是沈璧老先生?\"朱雄英站在院门外,恭敬地问道。

老者抬头瞥了他一眼:\"正是老朽。你是何人?\"

朱雄英深深一揖:\"在下姓朱,是南京一家学堂的教书先生。慕闻老先生在水稻种植上有独到心得,特来求教。\"

沈璧打量着朱雄英,眉头微皱:\"现在的读书人,竟也对农事感兴趣?\"

\"民以食为天,粮食乃国之根本。在下虽读圣贤书,却深知不懂农事,便是不懂治国之本。\"朱雄英诚恳地说道。

沈璧闻言,脸色稍霁:\"说得倒是有几分道理。不过,老朽的方法不是光听就能学会的,要亲自下田才行。你这双细皮嫩肉的手,怕是拿不了锄头吧?\"

朱雄英微微一笑,展示自己的双手:\"这双手虽不及老先生粗糙,但也不是没干过活的。在下愿意虚心学习,亲自实践。\"

沈璧看着朱雄英的真诚眼神,终于点点头:\"既然如此,明日卯时来我田里,我教你如何选种、浸种。记住,农事马虎不得,一步错,步步错。\"

就这样,朱雄英开始了他的\"田间课程\"。第一天,沈璧教他如何选择饱满的稻种,并用特制的盐水溶液浸泡,剔除浮起的瘪种。第二天,他学习了育秧技术,沈璧独创的\"密育稀插\"法能大大节省种子用量。第三天,他亲手将秧苗插入泥土,领悟了\"浅插三指深,根深苗壮\"的奥秘。

连续七日,朱雄英跟随沈璧下田实践,从插秧、施肥到水管理、除草、防虫,事事亲为,渐渐掌握了这套完整技术。

\"你这娃子悟性不错,\"第七天傍晚,沈璧抚着胡须赞道,\"七天就学会了我琢磨几十年的东西。只是我好奇,你一个教书先生,学这个做什么?\"

朱雄英诚恳地回答:\"天下学问,不分高下。沈老先生的种稻法若能推广全国,将使多少百姓免于饥饿?这比我教的诗书礼仪重要得多。\"

沈璧闻言,眼中泛起泪光:\"老朽种了一辈子田,从未想过自己的方法竟有这般价值。你若真能带回学堂教给学生,也算我这辈子没白活了。\"

离别之日,沈璧赠予朱雄英一包精选的水稻种子:\"这是老朽多年选育的良种,你带回去试种吧。\"

朱雄英深深一揖:\"沈老先生的恩情,在下铭记于心。他日若有成果,必当告知。\"

这只是朱雄英\"师从民间\"计划的开始。接下来半年,他辗转各地,向二十多位各行各业的民间高手学习。

在山西大同煤窑,他拜访了有\"火眼金睛\"之称的老矿工王铁柱,学习辨别煤质的方法。王铁柱教他如何通过煤块的颜色、纹理、燃烧时的气味判断煤炭品质。这些经验对改进冶炼技术至关重要。

在江南松江府,朱雄英向织娘张巧云学习评判丝绸品质的技巧。张巧云年过五旬,从六岁起便在织房工作,对丝线有着近乎本能的敏感。她教朱雄英如何用眼看、用手摸、用耳听来判断丝绸的优劣,这些方法远比朝廷的标准检验更为精准。

在福建福州港,一位耄耋之年的老船长教他观天测风的经验。这些只有在长年海上生活的人才能积累的知识,对改进航海技术大有裨益。

一次,朱雄英来到苏州城,拜访了一位名叫陆木匠的老匠人。这位老人家族六代制作家具,对各类木材特性了如指掌。

\"这张桌子的用料太浪费了!\"陆木匠看着朱雄英带来的宫廷家具图样,毫不客气地批评道,\"这里用的是整块黄花梨,但实际上只需用薄片贴面就够了,内部可用普通木材。这样既美观,又省料。\"

朱雄英不仅不恼,反而虚心请教:\"还请老先生指点改进之处。\"

陆木匠于是详细讲解了如何在保证美观和品质的前提下,节约用材。\"木头是活的,要顺着它的纹理去利用它,不能逆着来。\"老人边说边示范,朱雄英认真记录。

回京后,朱雄英立即下令改革皇宫家具制式,采用陆木匠的建议,大大节省了珍贵木材的使用量。

这些经历让朱雄英深刻认识到,民间蕴藏着丰富的实用智慧,这些是书本上学不到的宝贵财富。

明仁宗二十三年春,朱雄英召集内阁大臣,分享了他\"师从民间\"的心得。

\"朕这半年来,拜访了二十多位民间能工巧匠,受益匪浅。\"朱雄英环视众臣,诚恳地说,\"这些普通百姓,虽不识字,却在各自领域积累了极为精湛的技艺和经验。这些都是我大明宝贵的财富,不应被埋没。\"